專業名稱：無人機應用技術

專業名稱：無人機應用技術

專業導遊：無人機應用技術專業帶頭人徐勝副教授

徐勝，中共黨員，副教授，博士，江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨幹教師，中國儀器儀表協會嵌入式系統及技術分會理事。主編國家“十二五”規劃教材，主持或主要參與校級以上課題多項，公開發表論文多篇。

師資結構

本專業有專任教師11人，兼職教師4人，學生數與專任教師數比例達到10：1，雙師素質教師占專業教師比一般不低于80%，兼職教師占專業教師比例達到28%以上，其中，高級職稱為4人，研究生以上學曆為9人，40歲以上教師為6人，本專業已形成一支職稱、年齡，學曆結構合理的專兼任教師團隊。

專業核心課程由校内專任教師和聘請企業工程師共同完成教學。根據人才培養崗位定位，針對專業核心課程和集中實訓課程，合作企業工程師與校内專任教師共同将崗位典型工作任務轉化為主要教學項目，同時企業與校内教師共同為每位學生量身打造适合自身的職業發展規劃，提升競争力，全面解決學生就業問題。實現與企業人才需求的無縫對接，減少學生在行業内走彎路的過程。

Q1：無人機應用技術專業人才培養目标是什麼？

原來從高空看世界這麼美！科技讓我們看到前所未有的壯麗景色，電視裡、電影裡、網絡裡來自祖國各地的高空美景，拍攝所采用就是高大上的無人機！

無人機應用技術屬于新興技術、高新前沿科技産業。随着科技的發展和社會需求，民用無人機不再僅限于影視航拍，逐步向農業植保、測繪航測、高壓線巡查、遠程監控、救災救援等行業滲透發展，現在已成為職場最熱門也是當前社會迫切需要的專業之一。

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向航空運輸業的民航通用航空工程技術人員、民用航空器機械維護員等，面向無人機行業領域的無人機駕駛員、無人機測繪操控員等職業群，能夠從事無人機飛行、無人機應用、無人機維護工作的高素質勞動者和技術技能人才。

Q2：該專業主要學哪些課程？

我們構建了具有無人機應用技術專業特色的“層次化、模塊化”的課程體系。

1.公共課程

（1）公共基礎必修課程

根據黨和國家有關文件規定，将思想道德修養與法律基礎、體育、軍事訓練、毛思與中國特色理論、大學生職業發展與就業指導等課程列入公共基礎必修課。

   根據學校與專業實際，将高等數學、信息技術、高職英語、人工智能概論等課程列為其他的公共基礎必修課。

（2）公共基礎選修課程

   主要開設四類選修課程：普通類、語言文學類、文化科技類、自然科學類等公共選修課程。

2.專業（技能）課程

（1）專業基礎課程

包括計算機輔助設計、無人機電路分析基礎、電力電子變流技術、單片機控制系統應用、無線電通信技術等課程。

（2）核心技術課程

傳感器應用技術、固定翼無人機拆裝與維修、多旋翼無人機拆裝與維修、無人機操控技術與任務設備、無人機結構與系統、無人機通信與導航、空氣動力學基礎和飛行原理、無人機植保技術、無人機測繪技術等。

（3）專業選修課程

Premiere視頻制作、5G移動通信技術雲、雲平台運維技術、電子産品組裝與調試、動畫運動規律、攝影攝像技術等。

3.實踐性教學環節

除在課程中設置一定的實驗、實習、社會實踐等安排之外，還開設無人機操控技能綜合訓練、無人機操技能綜合訓練、畢業設計與頂崗實習等實踐性教學環節。

Q3：該專業教學條件怎麼樣？

我校無人機應用技術專業目前購置多套先進無人機教學設備，建有無人機模拟實訓室、無人機拆裝實訓室，擁有數十套模拟飛行器及無人機訓練機，能滿足知識學習和技能訓練的教學需要。

此外，我校與南通市江海測繪院有限公司、蘇州中科天啟遙感科技有限公司、東方恒基通用航空公司等多家企業建立校企合作關系，校外實習實訓有切實保障。

Q4：該專業升學渠道有哪些？

學院與南京理工大學合作，開辦了獨立本科班，從大一開始即可報名，本校的專業與本科專業課程同步學習與考核，考核達标後，在獲得我校頒發的大專畢業證書的同時，也可以獲得南京理工大學的本科畢業證書，符合條件，還可以拿到學士學位。當然也可以通過專轉本的方式到本科院校繼續學習。

Q5：該專業主要面向哪些就業崗位？

根據無人機應用行業的國家職業資格标準，結合區域經濟發展狀況和無人機應用行業發展趨勢以及地理信息的發展情況，确定本專業的職業領域為無人機通用技術人員和無人機遙感測繪以及地理信息應用工程技術人員（包括信息處理方面的計算機軟件技術人員和計算機硬件技術人員）。

主要無人機工作崗位

1.無人機駕駛技術（無人機操控）

熟練掌握無人機飛行原理和無人機的飛控系統原理，能進行無人機操控平台搭建和使用，能完成無人機常規操控工作。

2.無人機遙感測繪

掌握無人機操控技術和地理信息技術，對地面物進行遙感測繪，采集地理信息和地面物體信息。能夠獨立承擔遙感測繪的信息籌集任務。

3.無人機農業植保

掌握無人機操控技術和地理信息技術和農業植保技術，利用無人機自動化作業系統可單次噴灑作業50畝，日均作業效率為人工的80-150倍，廣泛應用于大型農場，果園，可預防高效快速預防和治療農田病蟲害問題。

4.無人機航拍攝影及巡查巡檢

掌握無人機操控技術和攝影攝像技術，以無人機為平台，搭載高分辨率雲台相機，擺脫地面限制，進行多自由度運動及拍攝的一種新興攝影技術，給人帶來更直觀、更震撼、更特别的視覺體驗。

除為廣告公司以及影視單位提供專業航拍外，還可以進行空中直播，VR全景漫遊、高空巡檢等高端航拍服務。高空巡檢是一類特殊的航拍應用技術，無人機除搭載一般可見光相機外，還可搭載可變焦相機，遠紅外相機，激光掃描儀等特殊作業設備，且具備晝夜，高海拔、極寒風雨等特殊環境下作業的能力，主要用于消防偵查，交通巡邏、光伏闆/風機鑒損、森林防火、災情勘察等方面。

Q6：該專業辦學特色是什麼？

1.本校無人機應用技術專業自2016年招生以來，已向社會輸出大量的優秀無人機技術人才，畢業後月薪大多在5000-35000元左右，屬于高技能高薪社會急缺人才。

2.本專業學生每年可參加無人機科技和創業等比賽，現已取得大量驕人的成績。

3.本專業結合社會發展動态，每年邀請優秀畢業生及企業專家到學校與同學分享無人機前沿科技動态，為學生未來學習和就業指明方向。

4.部分地區的公安消防單位每年會向社會招聘無人機相關技術人員從事輔警、技術外聘人員，而本專業教學方向和教學重點内容滿足相關單位招聘技術能力要求， 有2016級學生進入浙江省舟山市某地公安系統，從事無人機公共安全飛行作業工作。

5.本專業鼓勵學生自主創業，已有多名學生畢業後回家鄉創辦公司，從事無人機植保、測繪等公司，收益頗豐。

6.我校2017年成立南通市無人機公共服務平台，由教師帶領學生參與無人機社會公共服務，搭建更加符合崗位發展的社會時間活動。

7.擁有豐富的無人機及航模社團活動經驗，可以在課外娛樂中學習更為有趣的無人機知識。