一、組織單位(根據實際情況填寫)
主辦單位: 學生工作處 團委
承辦單位: 創新創業學院 經濟管理學院
二、參賽要求
1.參賽隊伍資格
(1)參賽選手資格。參賽對象是經國家教育部批準設立的普通高等學校的在校大學生,參賽學生需經所在學校教務處等機構審核通過後方可參賽,具備參賽資格。高校教師既可以作為學生隊的指導老師也可以作為混合隊的隊長或隊員(但教師總數不能超過學生總數)參賽。
(2)參賽隊人數。參賽選手每人每年隻能參加一個題目的競賽,一個題目最少3個人,最多5個人參加,其中一位為隊長。參賽隊伍分兩種:第一種是學生隊,要求隊長和隊員全部為全日制在校學生;另一種是師生混合隊,要求隊長必須為教師,隊員中學生數量必須多于教師(比如,2個教師3個學生組成師生隊)。提倡合理分工,學科交叉,優勢結合,可以跨校組隊,以隊長所在學校為該隊報名學校。
2.參賽題目資格
(1)題目來源。大賽題目來源可以為國内外企業、行業出題以及學生自拟題目等,大賽提倡不拘一格選題參賽,鼓勵創新意識、創意思維和創業能力的提高。
(2)原創性。本賽事強調,所有參賽作品必須為參賽者未公開發表的原創作品并不得在本“三創賽”之前參加過其他公開比賽。對于繼承(疊代)創新的作品,一定要有顯著的内容創新,并在文案中明确說明哪些為自己的創新(評審看的就是自己的創新内容),如涉及侵權參賽隊則要自行承擔相應的責任。
(3)作品要求。參賽作品不能含有色情、暴力等内容,不能與中華人民共和國法律相抵觸。參賽提供的參賽資料(競賽作品)裡必須在封二上包括“我們的承諾”(具體内容與模闆見“三創賽”官網的“資料下載”)。
三、競賽實施細則
1.選拔方式
校賽将通過初審、複審和現場答辯,确定各層次獎項與入選省賽名單。(科技競賽類作品會有額外加分)
2.競賽時間、地點
初審:2019年4月10日 9:00-17:00
複審:2019年4月10日 18:00-4月11日12:00
抽簽:2019年4月12日 10:00,地點另行通知
時間:2019年4月12日14:00
地點: 圖書館報告廳(待定)
3.現場答辯安排
小組成員利用PPT現場進行陳述展示。
4.答辯要求(除以下要求外,可自行增加内容)
1)各參賽團隊答辯時,不能由非本團隊人員代替答辯。
2)每個團隊答辯時間共為15分鐘,其中團隊陳述時間為8分鐘;提問與回答時間為7分鐘。在8分鐘截止時,和15分鐘截止時賽場工作人員明示時間到,評委和參賽選手均不得拖延時間。
四、評分标準
1.參賽作品打分細則
評分項目 |
評分說明 |
項目分值 |
實用性與 創新能力 |
面向現實應用問題,具有解決問題的實用價值,體現出創新能力與元素,對目标企業有吸引力。 |
15 |
産品與服務 |
對産品與服務的描述清晰,特色鮮明,有較顯著的競争優勢或市場優勢。 |
15 |
市場分析 |
對産品或服務的市場容量、市場定位與競争力等進行合理的分析,方法恰當、内容具體,對目标企業具有較強的說服力。 |
15 |
營銷策略 |
對營銷策略、營銷成本、産品與服務定價、營銷渠道及其拓展、促銷方式等進行深入分析,具有吸引力、可行性和一定的創新性。 |
15 |
方案實現 |
通過功能設置、技術實現等,設計并實施具體解決方案,需求分析到位,解決方案設計合理。 |
20 |
總體評價 |
背景及現狀介紹清楚;團隊結構合理,工作努力;商業目的明确、合理;公司市場定位準确;創意、創新、創業理念出色;對專家提問理解正确、回答流暢、内容準确可信。 |
20 |
得分合計 |
100 |
2.單列項分值
單列項分值(可以不打分,每項最高
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